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三
中午放学后，皮皮鲁拖着沉重的心情回家吃午饭。
“你有心事？”鲁西西见皮皮鲁一边吃饭一边发愣，问。
“宋老师可能不教我们班了。”皮皮鲁叹气。
“为什么？”鲁西西知道宋老师是深受同学爱戴的老师。
皮皮鲁将经过告诉鲁西西。
轮到鲁西西叹气了。
皮皮鲁突然想起了雨爵，他扔掉筷子，跑进自己的房间。
“皮皮鲁，你不吃了？”皮皮鲁身后传来鲁西西的喊声。
“吃饱了！”皮皮鲁头也不回地打开电脑。
雨爵正好在网上。
“我需要你的帮助！”皮皮鲁在电脑上对雨爵说。
“说吧，什么事？”雨爵问。
“我跟你说过宋老师吧？”
“就是那个特好的老师？”
“对，就是她。她今天下午就要离开我们班了！”
“为什么？”
“校长不喜欢她。”
“校长喜不喜欢她有什么关系？学生喜欢她不就行了！”
“你真是生活在二维世界，对我们三维世界了解得太少。校长不喜欢一位教师，这教师就很难在学校生存了。”
“校长为什么不喜欢宋老师？”
“简单说吧，就因为学生太喜欢宋老师。”
“奇怪的三维世界。”
“校长今天下午来我们班听课，他说如果他不喜欢宋老师的教学方法，就会不再让她担任我们的班主任。”
“我能怎么帮你？”
“让校长喜欢宋老师的教学方法，不管她怎么上课，校长都喜欢。行吗？”
“易如反掌。”
“还要在全校推广宋老师的教学经验。”皮皮鲁得寸进尺。
“没问题。”
皮皮鲁心花怒放。
关闭电脑后，皮皮鲁使用跑百米的速度赶到学校。
皮皮鲁在楼道里碰到宋老师。
“宋老师，下午没事了！”皮皮鲁喘着气对宋老师说。
“没什么事了？”宋老师笑着问皮皮鲁。
“下午校长来咱们班听课时，您想怎么上课就怎么上。不管您怎么上，校长都会高兴，还会对您的教学方法大加赞赏。”皮皮鲁说。
“这怎么可能？”宋老师笑。
宋老师不管对任何学生说话，都是先笑。
“我请了二维世界的朋友帮您！”皮皮鲁小声说。
“二维世界？”宋老师笑。
“您不信有二维世界？”
“真有？”
“真有！”
“我看事实。”
“您马上就会相信的。”
“但愿。”宋老师又笑。
皮皮鲁喜欢对学生笑的老师。
上课铃响了。
校长表情严肃地走进教室。宋老师请校长坐在最后一排。
“欢迎校长参加我们班上课。”宋老师说，“同学们还像以往咱们上课那样，不必拘束。”
尽管宋老师这么要求，可同学们没有像以往上课那样随心所欲，他们怕失去宋老师。
心里有底的皮皮鲁坐在了自己的课桌上。
“宋老师，我觉得咱们今天上午学的那节课文有错误。”皮皮鲁没有举手就发言。
“是吗？说说你的看法！”宋老师最喜欢同学有自己独到的见解，她不喜欢唯命是从的学生。
同学们出了一身冷汗，他们看校长。
校长脸上的表情突然阴转晴，他带着明显欣赏的表情看皮皮鲁。
皮皮鲁坐在课桌上谈自己的看法。
“好！有道理！”校长夸皮皮鲁。
宋老师和同学们都惊讶。
“我觉得不光是这节课文，咱们的整本语文书都缺少阳刚之气，净是花呀草呀的。”皮皮鲁得陇望蜀。
“嗯，说得好！”校长情不自禁站起来。
同学们受了鼓舞，纷纷发言谴责课本。课堂气氛活跃。
“你们等一下，我去通知全校老师来你们班取经。这样上课太好了，培养了学生的独立人格和独立思考能力！”校长跑步离开教室去叫全校老师。
“我相信有二维世界了。”宋老师走到皮皮鲁身边小声说。
皮皮鲁笑了。
全校老师在校长的带领下来到皮皮鲁的班观摩上课。
“他们班上课学生可以坐在课桌上？！”
“学生发言之前不用举手？”
“想上厕所就去了？”
“可以和老师唱反调？还受鼓励？！”
教师们边看边瞠目结舌。
“我现在叫大家来，就是要在全校推广他们班的教学经验。从明天起，全校都要这样上课。作为学校，最重要的是培养学生的健康个性和独立能力。咱们以前那叫误人子弟！”校长对全校教师说，“从今天起，谁也不准留家庭作业！”
宋老师热泪盈眶。
第二天，全校老师都使用宋老师的教学方法上课。有一个班主任拒绝采用宋老师的方法，被校长解除了班主任职务。
全校学生从来没像现在这样发自内心地愿意上学。
有家长不干了，向市教育局长告校长的状。
教育局长召见校长。
“听说你在学校推广新式教学方法？”局长问校长。
“是的。我认为应该改革……”校长说。
“教育改革是你的事？你那叫改革？听说你们上课成了开课本的批判会？学生在课堂上说课本的坏话，老师竟然表扬学生！”局长瞪校长。
“您应该去我们学校看看，面貌和从前大不一样了。现在才像学校。”
“那从前像什么？”
“像监狱……”
“放肆！”
“……”
“很多家长告你的状，我明天去你们学校看看！”局长挥手让校长离开他的办公室。
校长将噩耗带给全校教师。
宋老师找到皮皮鲁。
“还得请你的二维世界朋友帮忙。”宋老师说。
“什么事？”皮皮鲁问。
宋老师将教育局长明天要来的信息告诉皮皮鲁。
“没问题。”皮皮鲁点头。