地方教育改革政策出炉，上海取消英语考试，老外学生反而会越来越多？一个视频聊清楚未来五到十年教育改革方向

Aug 15, 2021

前一期視頻我們吹了吹中國的教育改革

我唱衰了下中國的雙減政策

鑒於中央將不少教育改革權下放給了地方

因此我當時預計一段時間後

應該就能看到各地的新政策

本來我是不報希望的

因為世界範圍內

幾乎每個發達國家都說要做教育改革

但是到目前為止我沒有看到哪個國家

能夠獲得真正意義上的成功

前一期我非常不看好中國教改的主要原因

是因為中國當時只是去控製供給

而沒有去碰真正的需求

只要高考還是選拔人才的主要途徑

只要家長依然還望子成龍，望女成鳳

真正的問題就很難獲得解決

沒想到上海和江蘇直接就給我來了一棍子

而且來的速度極快

上海的改革還是蠻大膽的

直接刪減了小學的考試

新聞上還有YouTube上大家比較關註的是3到5年級不考英語

但是如果認真的去看下

會發現上海是全方面的在考試上做了改變

嚴禁小學一到三年級進行任何形式的全學區

全區學科統考統測

嚴禁四至八年級進行全區範圍的學科統考統測

這是個什麽意思

不是說孩子不考試了

而是說不讓學校和學校之間進行比較

而即使是本學校的考試，也做出了限製

小學階段平時不可以有任何考試

一二年級只可以有期末考察

但是一年級不得進行書面考察

考察這個詞用的很微妙

就很有可能所謂的考察就只是一些老師的簡單評語

三四五年級會有期末考試

但是只準考語文和數學

不少YouTuber都是在這一點上做文章

認為英語沒有考試

這代表中國會進一步切斷和美國的關系

進而有可能閉關鎖國

我說的還是比較客氣的

他們說的其實還要更加絕對一點

上周我都是在忙著吹我不太懂的奧運會

沒太多時間研究這個問題

聽到幾個YouTuber的結論我就震驚了

習近平同誌現在玩的這麽迂回的嗎

不應該吧

我對習近平的印象是這樣的

他做的很多事情正確與否咱們先不管

他這個人和川普有一點比較像

就是不藏著掖著

基本上他做什麽事情都是光明正大的

像之前的軍隊改革，反腐

還有我說了不知道多少次的製造2020

甚至包括修憲

你看像普金還是迂回了下的

總統，總理輪著做

習近平就是硬剛

所以按我對習近平的理解，不一定對

如果他真想閉關鎖國

那他肯定就宣布了

不會先跑去小學搞一下

高考還是要考英語啊

等這些小學生都成為中國的骨幹了

習近平早就退休了

這周我終於有空了

所以把上海的這個新規從頭到尾看了一遍

仔細看你就會發現這事兒和閉關鎖國關系真的不大

新加坡18年時也取消了小學生的中英文考試（一二年級什麽都不考）

難道是要自絕於中美嗎

中國的主要的目的還是要為學生和家長減負

英文本來就沒有中文數學那麽重要

所以先放一放

中考高考還是會考的

另外希望學生上學能夠快樂一些

身體能夠強壯一些

當然有一些政治方面的東西

不過和閉關鎖國關系不大

就是從小學開始要讀

《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》

給學生減負和讓學生快樂其實是連在一起的

很直接的辦法就是減少考試

這個方法肯定是有效的

可以極大的減少學生和家長平時的焦慮和危機感

像我上大學的時候思路就很清晰

如果這門課沒有考試

那麽對於我來說，就是沒有這門課

如果這門課沒有project只有exam

那麽這門課開課時間就是從exam的前兩個禮拜算起

如果有project，那一般就是從deadline的前幾天開始

尤其是deadline的前一個晚上到天亮

這個真的不怪我

正常人的自製力都不是太強的

沒有各種測驗和平時分

也就難以給自己形成壓力

除了特別自律和特別聰明的

剩下的人就一起擺爛

但是如果一起爛

那麽也就相當於一起好

這其實就是經濟學裏博弈論的最優解

當然前提是家長你不能帶著孩子偷偷跑去培訓班

要想讓孩子快樂

除了少考試，剩下的就是少上課了

我長這麽大是很少見有喜歡上課的孩子的

但是如果你讓學生早回家家長又不快樂了

所以怎麽辦呢

那就是學必須要上

但是課本呢要少讀

在上海的新規裏有一個騷操作

高中，初中以及小學生每學年必須分別

要有不少於30天，20天和10天的社會實踐活動

我不確定到底這個社會實踐是做什麽

在新加坡的學生一般會替弱勢群體在地鐵站募捐

去敬老院做做公益之類的

除了社會實踐

新規還硬性規定中小學生每天必須要有至少一個小時的體育鍛煉

說到體育鍛煉我想到了以前看到的一個偏學術類的文章

作者做了大量的數據分析

得出運動量大的孩子比較不容易近視的結論

這個作者就是見識少

多去做做研究你還會發現每天工作16個小時的程序員出軌的比例低

所以編程可以治療出軌

除了體育課

新規還要求進一步推廣“快樂活動日”

一聽這名字你就知道跟讀語數外關系不大

我查了下2010（2011）年之後上海就在摸索快樂活動日

課外活動日的活動範疇很廣

體育運動，音樂，益智類遊戲等等

如果我沒有理解錯

應該就是類似於新加坡學校的CCA

CCA好玩不好玩對於我來說關鍵點只有一個

就是用的是課內時間還是課外時間

我對所有課外時間的CCA都不感冒

現在因為還只是一個規定嘛

我還不太清楚具體的實施方法

總之如果是上課時間搞CCA

那學生開心

放學之後搞CCA

家長開心

都行吧

還有個關鍵點我前面沒仔細說

就是學生要開始讀

《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》

小學要安排兩個學期

初中高中要各安排一個學期進行學習

每周一個小時

我肯定是不太喜歡這種用個人名字作為前綴的思想

新中國成立之後其實也只有毛澤東思想和鄧小平理論

是用名字命名的指導思想

江澤民和胡錦濤其實也有自己的指導思想

江澤民有三個代表

胡錦濤有科學發展觀，社會主義榮辱觀等

但是他們還是比較低調

沒有用自己的名字命名

習近平思想我大概看了下

還沒時間仔細研讀

要全吃透估計要幾個月

夠我做個兩年視頻

包含的面實在太廣了

包括教育，體育，文化，網絡

新聞輿論，農業，生態，思想

甚至人民代表大會等等等

我也不懂為什麽要在這個思想前面加上習近平的名字

這麽復雜的架構

習近平不可能有能力單獨完成

這絕對是集結了眾多智庫的心血

遠比他的前任們的各種思想要恢弘的多

其實叫思想容易引起我們這種受西方影響比較大的人的反感

如果換個其他名字

比如讓中國再次偉大之類的

那可能就比較容易接受了

不過還是那句話

習近平這個人就是比較剛

關鍵他也不在意外界對他的評價

就是一路往前推

這麽復雜的架構或者叫規劃要讓一個孩子每周一個小時

兩個學期就能搞明白

我覺得不大可能

加上又沒有考試

那效果就更差了

像三個代表

小時候覺得就是扯淡

代表先進生產力，先進文化，代表廣大人民

這都是在我慢慢長大之後

閱歷越來越多

才漸漸能夠理解的思想

現在想想

江澤民說的還真是有道理

任何政黨

三樣裏你能代表一樣，就是千秋萬代

習近平思想比三個代表還要復雜的多

說是治國理念都不為過

小孩子根本就學不明白

更多的是在心裏種下顆種子

未來會怎麽樣還不好說

等這批孩子進社會

那都是10幾年以後了

不過現在立刻馬上的效果就是

又多了門可以休息的課

這話好像非常政治不正確

但是我真的就是這麽看的

言歸正傳

上海新規的重點不是小學生不考英語

或者拍習近平的馬屁

最主要的重點是替學生和家長減負

主要還是替學生減負

我認為這個方法有效

不過這個方法也有他的局限性

這個類似於將壓力延遲引爆了

只要最後的考試擇校，高考沒有變

換句話說擇優錄取

優勝劣汰這個邏輯沒有變

到了做出選擇的時候

該來的壓力還是會來

江蘇常州就搞了另外一種創新

試圖去解決中學生的擇校問題

將壓力進一步延遲到高考

常州決定要讓部分教師六年輪崗一次

而且原則上是要讓市教育局直屬學校裏

的精英教師向鄉村學校、薄弱學校流動

這樣一來

理論上來說除了學校裏的硬件設備有差距

教師素質的平均差異會變得相對較小

相應的，學區房肯定也就便宜了

家長也就輕松了

當然我是說理論上

實際操作起來可能會比較困難

我們還要多觀察一段時間才能下結論

這一招真的就是釜底抽薪

是我在之前根本沒有想到過的

這個真的是有中國特色的社會主義教育了

上海的那一套新規以前新加坡多多少少都做過

都是開始有效果，後來慢慢就繼續卷了

沒有辦法從根本上解決問題

常州的這個創新則可以非常好的縮短了學校間的差異

而且這個方法在國外幾乎無法復製

只有中國可以

因為多數資本主義國家的私立教育做的比公立教育要好

你政府只管得到自己的公立教育

而即使是自己掌握的公立教育

政府今天要是敢提議讓老師輪崗

明天老師們就罷工上街遊行了

這個咱們也不說他是共產黨製度的優越性吧

起碼可以說是中國製度的一個特點

這麽做必然會傷害到一些人的利益

比如說提前買了學區房的家長

不願意輪崗的教師

但是受益的人數可能會多過受損的人數

這個事情沒有絕對的對錯

主要是看你是什麽階級

如果你的家庭條件一般

那麽就應該感謝共產黨的新政

如果你是一個比較有余力的中產

那麽你以前建立起來的優勢基本就沒了

除了常州的這個新規劃

北京深圳等等一線城市也推出了各自的新政

未來肯定還會有更多的城市推出自己的新政

搞不好還會有互相打臉的情況出現

我前面的視頻就講過了

這次的教育改革中央很聰明

沒有抓的太細

而是把權力下放給了地方

讓各個地方自己去試

就是以前中國說的摸著石頭過河

實踐是檢驗真理的唯一標準

你讓我這種嘴炮上場

我只能告訴你各個國家失敗的案例

教育改革大概率做不成

但是如果真的要做

靠的還得是無數次的試錯

以及一個靠譜的框架

前面說的

包括上次的視頻我們主要還是在研究細節

這很容易錯過中國教育改革的重點

就好像我們買股票總是在做技術分析

卻沒管市場上整體資金量

國家政策的變化

以我的能力當然是沒辦法靠自己就把中國教育改革的框架給編出來

這周我又繼續稍微研究了下

發現實在是太容易了

因為中國政府已經把未來幾年的教育改革的工作要點放在了網上

洋洋灑灑幾萬字

七個大點，四十個小點

仔細看看

會發現原來北京，上海，常州

深圳的教改都是從這個大綱裏衍生出來的

稱之為教改的總心法問題不大

所以只要能夠把這份大綱理解清楚

我們基本就能夠把握未來中國教育甚至部分政治改革的脈絡

對於有孩子或者將要有孩子的年輕人

以及有打算做投資的觀眾朋友們

應該能起到一些幫助

教育改革七個重點

第一個重點

深入學習宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想

其中一共三個小點

加強理論武裝，加強宣傳引導，深入研究闡釋

中小學生要學習習近平思想

就是為了達成前兩點

第三點大概率會發生在大學，研究所

以及相關智庫

對於國內的所有自媒體來說

這意味著對作者的要求會越來越高

也許將來做時政類的自媒體還要考試拿證

對於公知類的作者

我的建議是盡快轉型，或者早點轉行

10年內公知只會越混越慘

對於海外的愛國類Up主

短期影響不大

中長期應該就會陷入內卷

未來做愛國視頻可能會對專業性要求越來越高

5年之後愛國類Up主很可能就不是現在的這些面孔了

而反共的這批人也需要加強和開發理論

否則可能會被打得找不著北

年輕觀眾本身的理論素養搞不好都會超過Up主

Up主如果不與時俱進

觀眾的平均年齡層會變得越來越高

同溫層裏的人會越來越少，最後消失

第二個重點推動改革和發展深度融合高效聯動

這句話每個字都看得懂

合起來就比較難理解

但是如果去看裏面的小點就容易懂了

我揀幾個重要的說

推動教育評價改革

深化考試招生製度改革

推進民辦教育規範發展

推進教育對外開放

上海做的就是評價改革

我們就不細說了

我比較吃驚的是深化考試招生製度改革

裏面就已經明確說了

會對高考進行改革

現在雖然還沒動到

但是最近一兩年我估計就會有變化了

怎麽變，結果怎麽樣我還不知道

推進民辦教育規範發展這部分和雙減沒關系

說的是大學裏的獨立院校

之前江浙地區的幾個大學裏鬧得比較大的

獨立院校轉職業本科其實就和這一點有關

我強調過多次了

習近平同誌是個平頭哥

這次江浙的失敗不會改變整體的方向

未來獨立院校一定會消失

所以建議最近幾年會高考的朋友

在選擇這種獨立院校前一定要三思

可能還不如直接選職業院校

推進教育對外開放分兩部分

一部分是中國的學校走出去

另外則是外國人走進來

困難主要還是在於語言

中文是非常難學的

不要說中文了

中國學生學了這麽多年的英語

全中國能夠流利使用英語交流的所謂英語人口

只有0.9%

所以中國想要在國外辦學校，不容易

要想推廣呢就要先推廣中文

如果說還是用英語去進行教學

那想要找到足夠多的符合中國價值觀的老師也有點困難

所以走出去應該還是要努力不少年才能看到結果

讓外國人走進來就相對簡單點了

雖然發達國家的學生因為各種原因可能不會來

但是如果是211，985院校

獎學金又夠高

未來又能保證就業的話

中國是有可能從類似金磚國家

華人比較多的國家吸收到一些生源的

不過初期除了海外華人之外

多數學生顏色可能會深一些

為什麽前段時間的寧波外教案件官媒沒有做太多的突出報道呢

部分原因還是希望輿論不要發酵

盡量營造一個對外國人友善的環境

第三個大點是發揮教育人力資本優勢更好的服務國家創新體系建設

這一塊其實主要是講了三點

第一是要加強未來中職、高職（專科）

本科層次職業教育體系建設

換句話說就是中職、高職會擴招

大家不要一起擠著去上大學

至於怎麽讓學生上中職、高職前面已經說了

考試少，讀書時間少的情況下

不努力，不聰明的孩子自然就在不知不覺間就被淘汰下來了

如何保證這些中職、高職的學生能有一個還可以的生活呢

這就涉及到了第二點

加強普通高校畢業生就業工作

一句話你就知道中央有多重視這個問題

未來中央會把畢業生的就業納入領導班子的年度考核

至於領導班子會怎麽做

過幾年大家就能看到八仙過海，各顯神通了

當然我還是建議年輕人好好讀書

盡量上個好大學

別把希望寄托在地方領導替你找工作上

第三點則是著重在大學對人才的培養上了

中央印發了

《高等學校中長期科技發展規劃綱要（2021—2035年）》

其中就包括我以前噴的被取消的半導體專業

這幾年會進入大學的朋友

或者孩子要進入大學的家長

可以去看看這個規劃綱要

在感興趣的前提下

可以選擇這裏面重點發展的一些專業

這代表著中國未來10到20年的發展方向

玩長線股票的朋友也可以研究下

第四個大點是全面落實立德樹人根本任務

裏面的小點大部分比較枯燥

主要還是教材改革，學生思想教育

比較有意思的點還是促進青少年身心健康發展

其中的一個指標是要讓青少年總體近視率下降0.5到1個百分點

還特別強調要落實

《關於全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》

所以上一期視頻裏好多觀眾覺得被我傷害到了

說我的觀點太老舊

現在的學生體育鍛煉已經很不錯了，blabla的

國家都覺得要提高

你們瞎嚷嚷什麽

第五個大點

我覺得最重要

大家也可以自己去琢磨琢磨

提升人民群眾教育獲得感

首先談到了深化校外培訓的治理

認為要規範校外培訓

減少家長和學生的負擔

可惜我認真研究開始的太晚

只能馬後炮的解釋下為什麽教育股會跌

不然做個空就爽了

但是值得註意的是

沒有提到要消滅校外培訓

而且還專門強調了一點

就是要提升繼續教育優質資源服務全民終身學習

這句話有點拗口

我的理解是活到老學到老

既然都學到老了

那就順便再晚點退休

你喜歡不喜歡那就另外說了

但是相關的產業可能不會完全由公共機構去做

這就給私營公司提供了一些空間

尤其是為業內人士轉型提供了方向

有興趣的朋友可以自己再去做一些深入的研究

這個大點裏最重要的小點還是要推進城鄉教育一體化

常州的新規顯然就是從這一點上發散開來的

只要私營教育無法參與競爭

中國就可以在公立教育裏進行資源再分配

而不用擔心被私營競爭對手趁虛而入

對於要做房地產投資的朋友

以前的一些爛學校旁邊的房子

可能就會成為價值窪地

當然你要是虧了的話別來找我

第六個大點，主要是針對教師的

要提升教師育人的能力素質

其中強調要推動師德師風建設

加強邊遠地區教師隊伍建設

深化教師管理改革

教師管理改革我要聊下

看到這部分的時候我覺得我有點腦袋不夠用

我本來以為是要加強管理

結果說的是要給老師減負

我總感覺哪裏有點不太現實

你不可能同時做到給家長，學生，老師減負

而且還要能提高教學質量的

我感覺為了提高生育率，人民滿意度

教師的利益是要受損的

未來教師這個行業可能就沒有那麽吃香了

不過在這部分的後面它有提到教師的工資待遇問題

強調教師的工資不得低於當地公務員的工資

但是就這麽一條是不是能讓老師們滿意

我不是特別確定

最後一個大點則是要堅持和加強黨對教育工作的全面領導

這個話題挺無聊的

裏面都是些套話

感覺隨便放哪個工作規劃的最後一段都沒啥問題

我就不做什麽分析了

觀眾裏有是共產黨員的

如果對這部分有自己的見解

可以在評論區裏講一講自己的看法

長度又快到我的極限了

我馬上就要突然結尾了

最後還是來說下我對教育改革的一些看法

當然只是從我目前搜到的資料來看

本來我是覺得毫無希望

但是從各地政府的積極程度來看

教改顯然已經納入了官員升遷的KPI

這就給教改這件事兒增加了不少成功率

毛澤東說過，世界上最怕認真二字

感覺現在的地方官員就挺認真

另外之前我是真的研究的不夠仔細

給大家道歉

沒有看到中國的這個教改大綱

以為共產黨就是著急要改

已經在胡亂試了

實際上教改大綱考慮的還是比較全面的

當然這事兒我覺得離成功還有很大的距離

我主要的擔心還是錢

打掉補習相當於幾千億的GDP沒了

相應的稅收也少了

要推進中職，高職的提升要錢

大學教育質量的提升要錢

終身教育要錢

教育城鄉一體化肯定也要錢

但是中國不止要做教育改革

還要發展高科技，還要打貿易戰，還要搞環保

我擔心的主要是財政上能不能夠支撐的住

中國是沒有辦法像美國那樣隨便印錢把壓力轉嫁給全世界的

希望我的擔心是多余的

不過總的來說我雖然不喜歡還是比較支持共產黨的

雖然共產黨每天在新聞聯播上各種吹牛B

但是他們的內部能夠意識到自己的不足

而且持續的進行試錯和自我優化

甭管事情做不做的成

有這個心就很好了

最怕政府或者黨發自內心的覺得自己最厲害

這個就難搞了