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- 语文杂记 - 吕叔湘
二七 我对于“修辞”的看法
《修辞常识》稿已读讫。有些小问题已经随手批注。另外，有两个问题，原稿没有谈到，似可考虑加进去。一个是“陈词滥调”问题，这是目前文风中一个重要问题。一个是“方言”问题，如何掌握分寸，不在不必要的场合用方言词语。这可以加在1.2节。
整个说来，这部稿子还是比较简要，稍事修订就可以用。不过我想借此机会，略微谈谈我对于“修辞”的看法。这是由“前言”里的一句话引起的，这句话是“对语言进行修饰和加工”。这句话很容易引起一种错误的认识。好像说话写文章都可以先有一个朴素的“坯子”，然后对它进行修饰。这样做不会有好效果，反而会产生种种流弊。修辞学，照我的看法，应该是“在各种可供选择的语言手段之间——各个（多少是同义的）词语之间，各种句式之间，各种篇章结构之间，各种风格（或叫做‘文体’、‘语体’）之间——进行选择，选择那最适合需要的，用以达到当前的特定的目的”。首先要考虑的是这三个因素：一、题材，二、对象，三、表达方式。题材：说一件事情的经过，解释一种自然现象，说明一种机器，介绍一个工厂，论证一种道理，发起一种运动，等等。对象，即读者或听众：什么文化水平，内行还是外行（对这一题材说），学生（要求系统些）还是实际工作者（要求结合他的工作），忙人还是闲人，等等；还有一种“混合对象”，各色人等都有在内，如广播听众。表达方式：首先，是书面还是口头，颇有分别。书面，是单篇文章还是一本书里的一章一节，是公开发表的还是供少数人参考的，等等。口头，是公开讲演还是小型座谈，还是三五人研究一个问题，是汇报还是传达，等等。这些因素决定当前的目的和需要，文章或讲话的长短深浅，庄重或者轻松，平铺直叙或者波澜起伏。一切词语、句式、修辞手法的选择都要符合这个需要。因此就不能说哪些词语、哪些句法、哪些修辞手法是绝对的好或绝对的坏（甚至有时不得不用“陈词滥调”，有时不得不用“生造词语”），就看用在这里合适不合适。如果把“修辞”只看成是“修饰和加工”，就很容易引导到“刻意求工”的路上去，于是“涂脂抹粉”、“虚张声势”等等流弊都出来了。
如果《修辞常识》的作者同意这样的看法，由这种看法出发，把这部稿子重新写过，我想这会对读者更为有益。
这也会影响到篇幅的分配。现在这部稿子，除去“前言”两页不算，词语和句式合占36％，修辞手法占64％。即使没有前言里的那句话，读者也会认为修辞的能事就是用“比喻”、“夸张”、“对偶”等等手法来“进行修饰和加工”。当然，不仅仅是一个分配篇幅的问题，但也不能不说这是一个问题。
由一句话引起这样一些想法，恐怕也不全对头，请编辑部和作者共同研究吧。
（《中学语文教学》1984年8期）